为进一步提高人才培养质量，加快本硕博一体化进程，北理工数学与统计学院针对不同专业本、硕、博学生开设学术讨论班，通过校园网、数学与统计学院网站、学院微信公众平台，多途径发布讨论班的研究主题、时间地点等详细信息，吸引校内、校外及其他相关专业的学生和老师参与到课题研究和学术交流中来。

　　开展讨论班模式 提升人才培养质量

　　本学期，数学与统计学院共开设学术讨论班20余个，并于每周定期开展学术讨论活动，由学院教授、研究生导师担任主讲人，通过导师集中讲解、师生讨论交流、研究进度汇报展示等多种形式，针对不同培养层次的学生开放，目前，已有百余名学生参与其中，涵盖数学学院、宇航学院以及外校等学生。开设讨论班是数学与统计学院研究生培养的传统形式之一。为加快本硕博一体化进程，从去年九月起，学院通过组建团队，将讨论班拓展到本科生当中，同时面向全校学生和青年教师推广，为广大青年教师和学生提供了相互交流、相互学习的良好平台。讨论班充分调动学生学习积极性，引领学生进入参与学术讨论、接触学科前沿，为学生从学习到学术研究提供了奠定了坚实基础。 

推进创新性课题 促进学生个性发展

　　为适应社会人才需求的多样化，数学与统计学院通过开设学术讨论班，构筑多层次、多样化培养的教学体系。针对不同年级学生的专业知识水平和学术研究方向，有针对性地设置学术讨论班主题，并融入了学科前沿和数学学科与计算机技术的交叉应用，如机器学习、优化算法等课程，着力培养理论知识与实践能力兼备的复合型人才；加大对数学拔尖人才的培养力度，积极引进国际精品教材，针对优秀本科生开设创新型研究型的讨论班主题，同时也将数学竞赛辅导与讨论班课程相结合，鼓励更多优秀的学生参加全国大学生数学竞赛。

　　自学院整建制搬迁至良乡校区以来，数学与统计学院人才培养的整体性和系统化建设取得显著性成效。开设学术讨论班作为最具学院特色的优秀数学人才培养方式之一，注重学术传承，为学生创造更多的实践机会。数学与统计学院将进一步完善学术讨论班的开展模式，继续深入开展学术研讨和交流活动，为学生成长发展，学术水平和科研能力的提升搭建多样化平台，进一步推进学院及学校人才培养工作的深入开展。