为更好推进学校“双一流”建设，建设一流学科，培养一流人才，3月13日下午，自动化学院以“世界一流大学的标志、特征和标准”及“从工程实践看工程师的素质修养”为题举办专题讲座。本次讲座由原教育部高等教育教学评估中心副主任王战军教授和原雅各布工程集团(Jacobs)首席仪表工程师戚陆军作为主讲嘉宾，自动化学院副书记副院长张宏亮主持，学院党委理论学习中心组成员、教师代表和学生代表参加了本次讲座。

　　王战军以中国的世界一流大学建设历程和世界一流大学排名理性分析为提纲介绍建设世界一流大学的三大标志、四大特征、五大标准。三大标志包括：一流大学对全球的吸引力、其各领域能够引领发展以及追求卓越的品质。四大特征包括：优秀的教师资源、充足的经费支持、能力强的学生和思想开明、思维开放、视野开阔的校领导。世界一流大学五大标准：培养一流人才、产出一流成果、参与全球治理、促进社会发展和引领文化方向。他认为判断大学是否为一流大学需要持续研究，破解一流大学建设难题需要新理念、新思想、新路径。

　　戚陆军从工程师的技术和社会地位、工程师的职业进程、工程师的职业特点和工程师的素质修养四个方面阐述如何成为一名优秀的工程师，他用三十年的工程师工作经历告诉在场师生，一名合格的工程师需要具备善于学习、耐心细致、有效沟通以及良好品格等素质。

　　本次活动是学院党委落实教师每月半天理论学习的一次具体实践，也是自动化学院思政教育“同行讲堂”系列讲座2018年的第一讲。

　　主讲人简介：

　　王战军，男，河北邯郸人，1982年6月毕业于北京工业学院自动控制系。威尼斯8846研究生教育研究中心主任，教育部高等教育教学评估中心原副主任。主持并完成10余项国家自然科学基金和国家社会科学基金项目，发表高水平学术论文130余篇。

　　戚陆军，男，原雅各布工程集团(Jacobs)首席仪表工程师，1988年硕士研究生毕业于北京工业学院，毕业后在中国自动化控制系统总公司从事工业过程仪表和控制系统设计，拥有超过25年的工业过程仪表和控制系统的设计开发和团队管理经验。曾先后就职于雅各布、柏克德、兰万灵、沃利帕森斯等多个世界著名工程设计公司。