10月21日上午，北理工党委中心组（扩大）在2号楼211会议室举办“双一流”建设专题学习研讨。校党委中心组成员，发展规划处、研究生院、教务处、科学技术研究院、人事处、国际交流合作处等部门负责人参加学习。会议由校党委书记赵长禄主持。

　　赵长禄讲到，国家创新驱动发展战略对高等教育内涵发展提出了更高的要求，统筹推进“双一流”建设是中国大学积蓄力量、冲刺国际前沿、建设高等教育强国的重大教育战略。全校上下要进一步统一思想和认识，要有时不我待的紧迫感，强化争创一流的意识。在推进 “双一流”建设的实际工作中，一是各级领导干部要有大学治理者和管理者的定位，要把治理的职能和专家的优势落实到管理行为上；二是要做好学校的顶层设计，要自上而下的强调系统布局、交叉融合、部门协同，把握好方向。要坚定不移地发展学校特色学科和主流学科的特色方向，以前沿交叉的方式布局学科新的方向。三是要尽快明确学校的 “双一流”建设工作方案，进一步加强队伍建设，打通学科和实验平台，明确“双一流”经费投入方向。他特别强调，要加强谋划，要更加务实、细化，找准工作的着力点。

　　校长胡海岩分析了我校“双一流”大学建设中面临的形势，提出要有危机感和紧迫感，不断增强自身实力。学校在某一领域的研究实力要有不可替代性，要在原创性和颠覆性技术上有所作为、精心布局，进而实现弯道超车。要在注重积累的同时，更加重视创新。要关注青年学者的思想火花和原创性成果。胡海岩希望全体中心组成员就此进一步思考和学习，为推进“双一流”建设工作凝聚共识、打好基础。

　　在学习研讨环节，副校长陈杰、副校长方岱宁、科研院常务副院长王鲁、发展规划处处长李镇做了重点发言。陈杰在简要介绍《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的基础上，结合学校实际交流了他对一流大学、一流学科建设的理解与分析，并提出7个方面的工作设想。方岱宁从“双一流”建设和2016年学科评估相关要求出发，重点谈了一流学科建设与一流科研水平、一流学科建设与一流人才培养、一流学科建设与一流师资队伍以及一流学科建设与一流国际化相结合的思考，提出要抢抓机遇，不断提高创新能力和教育质量。王鲁重点介绍了大系统/大工程牵引多学科融合创新中心等7项科技创新以支撑学科建设与发展的设想。李镇在详细分析学校学科现状和结构的基础上，交流了关于学科建设任务和举措的思考。

　　最后，赵长禄要求全体中心组成员和与会者，就会上的交流发言进一步开展自学，以启迪思想，不断提高认识水平和工作能力。